Prática da automedicação entre estudantes de enfermagem de instituição de ensino superior / Práctica de la automedicación entre estudiantes de enfermería de institución de enseñanza superior / Self-medication practice among nursing students at a higher education institution

RESUMO Objetivo: conhecer a prevalência, os medicamentos utilizados e os principais motivos da automedicação entre os discentes de um curso de enfermagem em uma instituição de ensino superior. Método: estudo transversal descritivo, de abordagem quantitativa, com amostra de 126 estudantes matriculados no curso de graduação em enfermagem de instituição pública. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário estruturado disponibilizado por aplicativo e foram analisados por estatística descritiva. Resultados: os estudantes tinham entre 18 e 25 anos de idade (85,7%), a maioria do sexo feminino (92,9%) e moravam com familiares (86,5%). Observou-se um alto índice de automedicação (99,2%), e a classe medicamentosa prevalente foi a dos analgésicos (28,7%) utilizados para alívio rápido da dor (88,1%) e levados à utilização pelo próprio conhecimento (73,8%). Conclusão: a alta prevalência de automedicação coloca em risco a saúde dos estudantes e reforça a necessidade de implementação de políticas públicas para a conscientização sobre o uso racional de medicamentos.

RESUMEN Objetivo: conocer la prevalencia, los medicamentos utilizados y los principales motivos de la automedicación entre los discentes de un curso de enfermería en una institución de enseñanza superior. Método: estudio transversal descriptivo, de abordaje cuantitativo, con amuestra de 126 estudiantes inscriptos en el curso de pregrado en enfermería de institución pública. La recolección de datos fue realizada por medio de un cuestionario estructurado disponible en una aplicación (app) y fueron analizados por estadística descriptiva. Resultados: los estudiantes tenían entre 18 y 25 años de edad (85,7%), la mayoría del sexo femenino (92,9%) y vivían con familiares (86,5%). Se observó un alto índice de automedicación (99,2%), y la clase medicamentosa prevalente fue la de los analgésicos (28,7%) utilizados para el alivio rápido del dolor (88,1%) y llevados a la utilización por el propio conocimiento (73,8%). Conclusión: la alta prevalencia de automedicación pone en riesgo la salud de los estudiantes y refuerza la necesidad de la implementación de políticas públicas para la concienciación sobre el uso racional de medicamentos.

ABSTRACT Objective: To know the prevalence, medications used, and main reasons behind self-medication among nursing students at a higher education institution. Methods: Descriptive cross-sectional study, with a quantitative approach and a sample of 126 students enrolled in the nursing undergraduate course of a public institution. Data were collected by applying a structured questionnaire made available on a cell phone app and analyzed using descriptive statistics. Results: The students were between 18 and 25 years old (85.7%), women (92.9%), and lived with their relatives (86.5%). A high self-medication rate (99.2%) was found, and the prevailing drug class was pain killers (28.7%), used to obtain quick pain relief (88.1%) and taken according to the students' own knowledge (73.8%). Conclusion: The high prevalence of self-medication places these students' health at risk and stresses the need to implement public policies to raise awareness of the rational use of medications.

Prática da automedicação entre estudantes de enfermagem de instituição de ensino superior / Self-medication practice among nursing students at a higher education institution

Objective: To know the prevalence, medications used, and main reasons behind self-medication among nursing students at a higher education institution. Methods: Descriptive cross-sectional study, with a quantitative approach and a sample of 126 students enrolled in the nursing undergraduate course of a public institution. Data were collected by applying a structured questionnaire made available on a cell phone app and analyzed using descriptive statistics. Results: The students were between 18 and 25 years old(85.7%), women (92.9%), and lived with their relatives (86.5%). A high self-medication rate (99.2%) was found, and the prevailing drug class was pain killers (28.7%), used to obtain quick pain relief (88.1%) and taken according to the students' own knowledge (73.8%). Conclusion:The high prevalence of self-medication places these students' health at risk and stresses the need to implement public policies to raise awareness of the rational use of medications.

Objetivo: conhecer a prevalência, os medicamentos utilizados e os principais motivos da automedicação entre os discentes de um curso de enfermagem em uma instituição de ensino superior. Método: estudo transversal descritivo, de abordagem quantitativa, com amostra de 126 estudantes matriculados no curso de graduação em enfermagem de instituição pública. A coleta de dados foi realizada por meio de um questionário estruturado disponibilizado por aplicativo e foram analisados por estatística descritiva. Resultados: os estudantes tinham entre 18 e 25 anos de idade (85,7%), a maioria do sexo feminino (92,9%) e moravam com familiares (86,5%). Observou-se um alto índice de automedicação (99,2%), e a classe medicamentosa prevalente foi a dos analgésicos (28,7%) utilizados para alívio rápido da dor (88,1%) e levados à utilização pelo próprio conhecimento (73,8%). Conclusão: a alta prevalência de automedicação coloca em risco a saúde dos estudantes e reforça a necessidade de implementação de políticas públicas para a conscientização sobre o uso racional de medicamentos.

Prática da automedicação entre estudantes de ensino médio / Práctica de la automedicación entre estudiantes de enseñanza media / Self-medication among secondary school students

RESUMO Objetivo: conhecer a prevalência, classes medicamentosas e principais motivos para a prática da automedicação entre os estudantes de ensino médio. Método: estudo transversal descritivo, com 130 estudantes de uma escola estadual do município de São Paulo. Utilizou-se estatística descritiva, testes paramétricos e não paramétricos para análise de dados. Resultados: as estudantes apresentaram idade entre 14 e 20 anos, 91 (70%) eram do sexo feminino e 112 (86,2%) praticaram a automedicação. Destes, 75 (67%) utilizaram para alívio de dores, 18 (16,1%) referiram ter tido reações adversas e a classe medicamentosa predominante foi a dos analgésicos com 147 (59,2%) menções. O fácil acesso do produto nas farmácias foi o principal motivo apontado por 49 (43,7%) participantes. Conclusão: destaca-se a importância da educação como meio de levar informações aos estudantes e familiares, visando desestimular a prática da automedicação nesta faixa populacional.

RESUMEN Objetivo: Conocer la prevalencia, las clases medicamentosas y los principales motivos para la práctica de la automedicación entre estudiantes de enseñanza media. Método: Estudio transversal, descriptivo, realizado con 130 estudiantes de una escuela estatal del municipio de São Paulo. Se utilizó estadística descriptiva, tests paramétricos y no paramétricos para el análisis de datos. Resultados: Los estudiantes tenían edad de entre 14 y 20 años; 91 (70% eran de sexo femenino; 112 (86,2%) refirieron automedicarse. De ellos, 75 (67%) utilizaron medicación para aliviar dolor, 18 (16,1%) informaron haber sufrido reacciones adversas. La clase medicamentosa predominante fue la de analgésicos, con 147 (59,2%) menciones. El fácil acceso al producto en farmacias fue el principal motivo expresado por 49 (43,7%) participantes. Conclusión: Se resalta la importancia de la educación como factor para difundir información entre estudiantes y familiares, apuntando a disminuir la práctica de la automedicación en esta faja poblacional.

ABSTRACT Objective: To gather data about the prevalence, drug classes, and main reasons for self-medication among secondary school students. Method: This was a descriptive cross-sectional study with 130 students from a state school in the municipality of São Paulo. Descriptive statistics, parametric, and nonparametric tests were used to analyze the data. Results: Students were between 13 and 20 years old, 91 (70%) were female and 112 (86.2%) practiced self-medication. Of these, 75 (67%) used medication for pain relief, 18 (16.1%) reported adverse reactions, and the most predominant drug class was pain relief medications, with 147 (59.2) mentions. Easy access to these products in drugstores was the main reason given by 49 (43.7%) participants. Conclusion: Education is important to deliver information to students and family members to discourage self-medication among this segment of the population.